만 4개월

대부분 할 수 있다	엎어놓으면 머리를 번쩍 들어 올린다 아기 눈앞에 어떤 물건을 들고 좌우로 천천히 움직이면 시선이 양쪽으로 180도 따라온다 두 손을 마주 잡을 줄 안다
웬만하면 할 수 있다	엎어놓으면 고개 뿐만 아니라 팔꿈치를 짚고 가슴을 잠깐 들어올린다. 엎드려서 고개를 쳐들고 주위를 둘러본다 몸을 움직여 한쪽 방향으로 구를 수 있다. 눈앞에 작은 물건이 있으면 관심을 갖고 쳐다본다
할 수 있는 아기도 있다.	앉혀 놓으면 머리와 몸을 세운다
하기에 벅차다	손을 잡고 일으켜 세우면 다리를 쭉 펴고 힘을 준다 베개나 쿠션을 받쳐주고 앉혀 놓으면 잠깐 앉아 있는 자세를 유지한다 잡기 행동이 나타난다. (장난감을 바닥에 탁탁 두들기면서 놀거나 손바닥 전체로 블록을 잡거나 손가락 끝으로 잡기, 우윳병 쥐기등)

대부분 할 수 있다	자신의 손, 발을 가지고 놀 수 있으며 이는 자신의 신체를 이용한 초기 놀이의 형태라고 볼 수 있다. 딸랑이를 갖고 논다
웬만하면 할 수 있다	관심 있는 물건을 보며 손을 뻗어가져가려고 한다.
할 수 있는 아기도 있다.	곧 일어날 일을 예상하고 흥분하거나 혹은 조용해진다. 예를 들어 먹을걸 보여줬을때.. 물체가 사라진 방향을 쳐다본다(대상의 개념) 엄마 목소리를 알아듣는다
하기에 벅차다	소리나는 방향으로 몸을 돌린다 어른이 다가가면 안아 올려질 것을 예상하여 팔을 벌린다

대부분 할 수 있다	소리내어 웃고 기분 좋으면 소리를 지른다
웬만하면 할 수 있다	큰 거울을 앞에 놓아주면, 거울에 비친 자기 모습을 보며 웃거나 옹알거린다 아이들이 특정 행동을 한 후 신체 접촉을 해주면 그 행동을 반복하는 경향이 있다. 즉 신체접촉을 받고 싶을때 선행되었던 특정 행동을 반복하게 된다. 이는 두 사건간의 연계성을 감지할 수 있다는것을 의미한다 얼러주면 기뻐서 소리 지른다
할 수 있는 아기도 있다.	낯선 사람을 구분하지만 낯설어 하지는 않는다 못마땅한게 있으면 울음대신 짜증 섞인 소리를 낸다 신체접촉을 하면 주의집중을 더 잘하게 되며 정서적 안정감을 느끼게 된다
하기에 벅차다	갖고 놀던 장난감을 가져가려고 하면 빼앗기지 않으려고 잡아당기거나 화를 내며 운다

대부분 할 수 있다
웬만하면 할 수 있다	목소리가 들려오는 쪽을 정확하게 바라본다 말을 걸면 미소로 반응한다
할 수 있는 아기도 있다.	자음과 모음을 조합해 '마마', '아구' 같은 소리를 낸다 못마땅한 게 있으면 울음 대신 짜증 섞인 소리를 낸다
하기에 벅차다