만 5개월

운동발달

대부분 할 수 있다	손가락을 입에 넣고 빤다 엎드려서 고개를 쳐들고 주위를 둘러볼 수 있게 되어 목과 머리를 완전히 가눌 수 있게 된다 한쪽 방향으로 구를 수 있다 손가락으로 딸랑이 같은 장난감을 익숙하게 잡는다
웬만하면 할 수 있다	겨드랑이를 잡고 똑바로 일으켜 세우면 다리를 펴서 땅을 딛으려고 한다 앉혀 놓으면 똑바로 앉는다
할 수 있는 아기도 있다.	손을 잡고 일으켜 세우면 다리를 쭉 펴고 힘을 준다. 어깨를 잡고 앉혀 놓으면 머리와 몸을 새우고 혼자서 앉는다 장난감을 바닥이나 탁자에 '탁탁' 두들기면서 논다 우윳병을 쥐어주면 두 손으로 우윳병을 쥘 수 있다.
하기에 벅차다	배밀이를 한다 앉은 상태에서 손을 짚고 스스로 몸을 일으킨다 한쪽 손에 쥐고 있던 작은 물건을 다른 손으로 옮긴다 과자를 손에 쥐고 먹을 줄 안다 밥풀과자 같은 작은 물건들을 움켜쥔 후 들어올린다

인지발달

대부분 할 수 있다	관심 있는 물건(혹은 작은 물건)을 보면 손을 뻗어가지려고 한다 물체가 내는 소리에 흥미를 보인다 자신의 손, 발을 가지고 논다
웬만하면 할 수 있다	엄마 목소리를 알아듣는다 종이를 갖고 논다
할 수 있는 아기도 있다.	소리나는 방향으로 몸을 돌린다 발을 입으로 가져간다 천천히 움직이는 물체의 궤도를 예측한다
하기에 벅차다	부분적으로 숨겨진 물체를 찾는다

사회성발달

대부분 할 수 있다	엄마가 웃거나 말을 하기 전에도 엄마의 얼굴을 보면 미소짓는다 장난감의 소리를 구분하여 흥미를 보인다. 이는 사람의 소리에 익숙해져 있어 사람이외의 대상의 소리에 흥미를 느끼는 것이다. 소리내어 웃고 기분 좋으면 소리를 지른다
웬만하면 할 수 있다	못마땅한 게 있으면 울음 대신 짜증을 낸다 특정행동 후 신체접촉을 해주면 그 행동을 반복하는 경향이 있다 자기 이름을 부르면 좋아한다. 막연하게 자기에 대한 개념이 생기기 시작한다 유쾌한 소리와 불쾌한 소리를 구분하여 반응한다
할 수 있는 아기도 있다.	갖고 놀던 장난감을 빼앗으려고 하면 빼앗기지 않으려고 잡아당기거나 화를 내며 운다 큰 거울에 비친 자신의 모습을 만지려고 손을 뻗는다 어른이 다가가면 안아 올려질것을 예상하여 팔을 뻗는다 쳐다보거나 옹알거리며 또는 몸짓이나 엄마의 신체를 만지면서 원하는 것을 달라고 한다
하기에 벅차다	장난감을 빼앗으려고 하면 빼앗기지 않으려고 잡아당기거나 화를 내며 운다

언어발달

대부분 할 수 있다
웬만하면 할 수 있다	자음과 모음을 조합해 '마마', '아구'같은 소리를 낸다 장난감이나 거울을 보고 미소를 짓거나 소리를 낸다
할 수 있는 아기도 있다.	두개이상의 다른 모음을 붙여서 옹알이를 한다
하기에 벅차다	'가가가가', '마마마마', 바바바바', 같이 자음과 모음을 조합해서 소리낸다.