창의적 체험활동

3학년 창체 예시문

리듬과 박자에 맞게 곡을 잘 표현하여 즐거움을 느끼며 드럼을 잘 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 직업의 다양함을 알고 그 특성에 따라 분류할 수 있으며, 관심 있는 분야의 직업을 인터넷으로 탐색함.
음표와 쉼표의 구분이 명확히 되도록 곡의 느낌을 잘 살려 리코더를 열심히 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 나의 희망 직업을 찾고, 희망하는 직업을 갖기 위해 할 일에 대한 구체적인 계획을 세움.
1학기 학급부회장(2012.03.01-2012.08.31) 및 2학기 학급부회장(2012.09.01-2013.02.28)으로 학급회의 시간에 협의주제에 따라 적절한 방법과 과정을 선택하여 학급 협의를 능률적으로 진행함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 자신의 소질과 적성에 알맞은 직업을 알아보고 소질을 계발하려고 노력함.
1학기 학급부회장(2012.03.01-2012.08.31) 및 2학기 학급부회장(2012.09.01-2013.02.28)으로 학급의 문제점을 민주적 해결 절차를 통해 해결하려고 노력함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 자신의 흥미와 적성, 성격을 파악하고 자신의 특성과 어울리는 직업을 능동적으로 탐색함.
호흡의 세기를 잘 조절하여 아름다운 소리가 나도록 노력하며 리코더를 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 자신의 흥미와 적성, 성격을 파악하고 자신의 특성과 어울리는 직업을 능동적으로 탐색함.
악곡의 셈여림과 빠르기를 잘 살려서 리코더를 아름답게 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 직업의 다양함을 알고 그 특성에 따라 분류할 수 있으며, 관심 있는 분야의 직업을 인터넷으로 탐색함.
음악을 좋아하며 리코더 연주를 즐겨하여 연주 실력이 월등히 향상됨. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 나의 희망 직업을 찾고, 희망하는 직업을 갖기 위해 할 일에 대한 구체적인 계획을 세움. 
1학기 학급회장(2012.03.01-2012.08.31) 및 2학기 학급회장(2012.09.01-2013.02.28)으로 학급회의를 원활하게 진행하고, 리더쉽을 발휘하여 학급 행사를 주도적으로 추진함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 직업 탐색 활동을 통해 직업의 다양함을 알고, 책 속에서 다양한 위인들의 삶을 통해 자신의 진로를 모색함. 
음악을 좋아하며 리코더 연주를 즐겨하여 연주 실력이 월등히 향상됨. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 장래희망 발표하기 시간에 지신의 꿈을 자신 있게 발표하고, 미래의 직업 찾기 활동에서 자신의 특기와 적성을 잘 파악함.
음표와 쉼표의 구분이 명확히 되도록 곡의 느낌을 잘 살려 리코더를 열심히 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 직업의 다양함을 알고 그 특성에 따라 분류할 수 있으며, 관심 있는 분야의 직업을 인터넷으로 탐색함.
호흡의 세기를 잘 조절하여 아름다운 소리가 나도록 노력하며 리코더를 즐겁게 연주함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 직업 탐색 활동을 통해 직업의 다양함을 알고, 책 속에서 다양한 위인들의 삶을 통해 자신의 진로를 모색함.
리코더 연주에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하여 연주 실력이 향상됨. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 우리 고장 사람들의 직업을 탐방하고, 그 직업의 세계에 대해 설명을 잘함.
음악을 좋아하며 리코더 연주를 즐겨하여 연주 실력이 월등히 향상됨. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변의 어려운 이웃을 사랑하는 마음을 가지고 희망2013 나눔캠페인 성금 모금활동(2012.12.20)에 올바른 마음으로 참여함. 자신의 소질과 적성에 알맞은 직업을 알아보고 소질을 계발하려고 노력함.
바른 텅잉과 운지법의 연습으로 실력이 향상되어 아름답게 리코더 연주를 함. 움직임 표현 요소를 이해하고 학급 친구들과 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하여 교내 창의체험 페스티벌(2012.10.31)에서 멋지게 ‘써니’ 안무를 발표함. 주변 환경을 깨끗하게 하기 위해 해야 할 일을 알고 교내 환경정화활동(2012.07.13)에 성실히 참여함. 자신의 흥미와 적성, 성격을 파악하고 자신의 특성과 어울리는 직업을 능동적으로 탐색함.

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