교과학습발달상황_4학년

2009개정 과학 1학기

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 물체의 무게와 용수철이 늘어난 길이 사이의 관계를 설명할 수 있음.

강낭콩과 옥수수의 한살이 과정을 비교하여 설명할 수 있으며 지진발생 모형실험을 통해 지진의 발생 원인을 알고 있음.

식물이 자라는데 필요한 조건을 말할 수 있으며 수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있음.

식물이 자라면서 잎, 줄기의 모양과 크기가 변함을 알고 있으며 화강암과 현무암이 화산활동에 의해 만들어진 암석임을 알고 차이점을 설명할 수 있음.

지진발생 모형실험을 통해 지진의 발생 원인을 알고 있으며 관찰을 통해 강낭콩의 한살이 과정을 설명할 수 있음. 

무게가 같은 두 물체의 수평을 잡는 방법을 알고 있으며 실험을 통해 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있음.

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 무게의 뜻을 알고 무게를 잴 수 있음.

지진발생 모형실험을 통해 지진의 발생 원인을 알고 있으며 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있음.

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 여러 가지 물체를 사용해 수평을 잡을 수 있음.

수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있으며 한해살이 식물과 여러해살이 식물의 특징을 비교하여 설명할 수 있음.

지진발생 모형실험을 통해 지진의 발생 원인을 설명할 수 있으며 무게가 같은 두 물체의 수평을 잡는 방법을 알고 있음.

지진발생 모형실험을 통해 지진의 발생 원인에 대해 설명할 수 있으며 한해살이 식물과 여러해살이 식물의 특징을 잘 알고 있음.

실험을 통해 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 화산의 특징이 잘 나타나도록 화산 모형을 만들 수 있음. 

강의 상류, 중류, 하류 지형의 특징과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 설명할 수 있으며 화산의 특징이 잘 나타나도록 화산 모형을 만들 수 있음.

화산의 특징이 나타나도록 화산 모형을 잘 만들며 실험을 통해 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있음.

실험을 통해 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 친구들과 협동하여 화산 모형 만들기에 즐겁게 참여함.

친구들과 협동하여 화산 모형 만들기에 즐겁게 참여하며 강의 상류, 중류, 하류 지형의 특징과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 설명할 수 있음.

화산이 분출할 때 나오는 물질을 알고 있으며 실험을 통해 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있음.

수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있으며 화산 활동이 우리 생활에 주는 영향에 대해 알고 있음.

화강암과 현무암이 화산활동에 의해 만들어진 암석임을 알고 차이점을 설명할 수 있으며 수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있음.

수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있으며 화산 활동에 의해 만들어진 암석의 종류와 특징을 알고 있음.

화강암과 현무암이 화산활동에 의해 만들어진 암석임을 알고 차이점을 말할 수 있으며 수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있음.

씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 알고 있으며 지진의 피해를 줄이는 방법을 설명할 수 있음.

수평잡기의 원리를 이해하고 친구들과 협동하여 저울을 만든 후 무게를 잴 수 있으며 지진이 발생하였을 때의 대피 방법에 대해 설명할 수 있음.

강의 상류, 중류, 하류 지형의 특징과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 설명할 수 있으며 윗접시 저울을 사용하여 여러 가지 물체의 무게를 잴 수 있음.

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 저울의 원리를 응용하여 간이저울을 만들 수 있음.

 

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 식물이 잘 자라기 위해서는 흙속의 부식물이 필요하다는 것을 알고 있음.

모둠 친구들과 함께 실험 계획을 세우고 실험을 한 후 씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있으며 풍화 작용에 의한 흙의 생성과정을 알고 있음.

씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 알고 있으며 용수철 저울의 사용법을 알고 여러 가지 물체의 무게를 능숙하게 잴 수 있음.

씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 알고 있으며 물체의 무게와 용수철이 늘어난 길이 사이의 관계를 자세히 설명할 수 있음.

씨가 싹 트는 데 필요한 조건을 알고 있으며 물체의 무게와 용수철이 늘어난 길이 사이의 관계를 자세히 설명할 수 있음.

강의 상류, 중류, 하류에 따라 나타나는 지형과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 말할 수 있으며 무게가 다른 두 물체의 수평을 잡는 방법을 알고 있음.

용수철 저울의 사용법을 알고 물체의 무게를 능숙하게 잴 수 있으며 강의 상류, 중류, 하류에 따라 나타나는 지형과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 말할 수 있음.

강의 상류, 중류, 하류 지형의 특징과 발견되는 알갱이의 차이에 대해 설명할 수 있으며 물체의 무게와 용수철이 늘어난 길이 사이의 관계를 자세히 설명할 수 있음.

댓글

댓글 본문
작성자
비밀번호
버전 관리
턱수염난화가난아저씨
현재 버전
선택 버전
graphittie 자세히 보기