원서같이읽기 - How To Read A Book

이 책을 읽으며 생각해볼 지점

어떤 대학생들이 책 읽는 모임에서 How to read a book을 읽기로 했다고 합니다. 그 얘기를 듣고서, 이 학생들이 이 책을 읽으며 찬찬히 생각해보고 정리했으면... 하는 것들을 적어보았습니다. 

저도 아래 질문에 대한 답을 말끔하게 써본 것은 아닙니다. 부분부분 생각하거나 말로 했던 부분 들이에요. 학생들도 써볼 테니, 저도 이것을 계기삼아 써봐야겠어요~ 

 

생각해볼 지점

1. Reading for understanding 과 reading for information은 각각 어떤 독서인가? 각각이 어떤 것인지 자세히 설명하고, 이 둘 간의 차이를 설명하라. 자신의 독서생활을 돌아보면서, 나는 독서를 어떤 방식으로 해왔는지 써보자, 그리고 나는 어떤 위에 나온 독서중 어떤 독서를 주로 해왔는지 생각해서 써보자. 

2. Learning by discovery와 learning by instruction는 각각 어떤 것인가? 이 둘 간의 차이는 무엇인가? Learning by instruction이 중요한 이유는 무엇이며, learning by instruction이 가능하려면, 어떤 조건이 충족되어야 하는가? 우리 주변을 돌아보자. learning by instruction이 효과적으로 이루어지고 있다고 생각하는가? 만약 효과적으로 이루어지지 않고 있다면, 어떤 지점에 어떤 문제가 있기 때문일까? 

3. 저자 Adler는 active reading을 하는 방법을 제시하고 있다. 크게 네 가지 stage로 제시하고 있다. 각 네 가지 stage에서 해야 하는 것은 무엇인지, 각 stage에서 해야 하는 것을 어떻게 해야 하는지 설명하라. 자신이 독서를 할 때 이런 방법을 지켰는지도 생각해보자. 

4. 이 책에서는 non-fiction을 읽는 보편적인 방법도 제시하고 있지만, 책의 종류에 따라 적용해야 하는 독서방법도 각각 제시하고 있다. 다음 중 자기가 관심있는 종류를 한 가지를 골라서, 그 종류의 성격이나 특징이 무엇인지 설명하고, 그 종류의 책을 읽을 때 어떤 방향을 따라야 하는지 설명하라. 

  • practical books
  • theoretical books
  • history
  • social science
  • biography
  • mathematics and science
  • philosophy


5. 이 책에서는 syntopical reading이라는 개념을 소개하고 있다. syntopical reading이 어떤 독서인지 설명하라. 그리고 이런 방식의 독서가 왜 필요한지 설명하라. 

6. 시민이 독서를 잘 하는 것과 민주주의정치가 잘 실현되는 것 간에는 어떤 관계가 있는가? 이에 대한 저자의 견해를 정리해서 설명하라. 시민이 독서를 잘 하는 것과 민주주의 정치가 잘 실현되는 것과 밀접한 관계가 있다고 생각하는가? 그렇다고 생각한다면, 시민이 독서를 잘 하게 하는 방법에는 어떤 것이 있을까?

댓글

댓글 본문
작성자
비밀번호
버전 관리
김나솔
현재 버전
선택 버전
graphittie 자세히 보기