일반사항

학교생활기록작성 및 관리 지침

행 2015.1.9 교육부훈령 제127호 일부개정  

출처 : 국가법령정보센터 http://me2.do/5togcLZr 

 

제1조 목적 : 초등학교.중학교.고등학교.특수학교에 적용하는 학교생활기록의 작성 및 관리방법 규정 

용어 : 전산자료(학교생활기록부 및 관련 보조부) / 전산매체(전산자료 기억 보조기억장치) / 사용자 / 원적교(재학학교) 

처리요령 : 문자는 한글(영문), 숫자는 아라비아 숫자 / 각 학교 실정에 알맞게 계획을 수립하여 작성활용하되, 전산입력하여 관리 / 전학시 전산자료 이송 

자료입력항목 및 출력서식 : 학교생활기록부(I)와 학교생활세부사항기록부(학교생활기록부II) 

인적사항 : 성명 / 성별/ 주민등록번호 / 주소(누가기록) / 가족상황 / 특기사항 

학적사항 : 재학 / 졸업 / 특기사항 

출결사항 : 수업일수 / 결석, 지각, 조퇴, 결과 / 재취학 / 특기사항 

수상경력 : 교내수상 (명칭, 등급(위), 수상년월일, 수여기관명, 참가대상(인원) 

자격증 및 인증 취득상황 : 자격증 명칭, 종류, 번호, 내용, 취득연월일, 발급기관 / 국가기술자격증, 국가자격증, 국가공인 민간자격증 중 기술과 관련있는 고등학생 재학 중 취득 

진로희망 : 학기 중 진로지도 결과 / 학생 특기 및 흥미, 학생과 학부모의 진로희망, 학생의 희망사유 

제13조 창의적 체험활동 상황 : 4개영역의 영역별 이수시간 및 특기사항(활동실적이 우수하거나 개별적 특성이 드러나는 사항)입력 / 자율활동, 동아리활동, 봉사활동 3개영역의 특기사항은 통합하여 종합적으로 기록 

- 봉사활동 : 학교계획, 개인계획에 의한 봉사활동의 구체적인 내용 / 봉사활동실적 = 연간실시 봉사활동 일자 또는 기간, 장소 또는 주관기관명, 활동내용, 시간, 특기사항 입력 

- 영역별 누가기록 : 공정성, 객관성, 투명성, 신뢰도, 타당도 확보 서식 개발 활용 전산입력 

- 진로활동 : 특기사항 활동실적 우수사항, 진로검사 및 진로상담결과, 관심분야 및 진로희망과 관련된 학생의 활동 등 학생의 진로 특성이 드러나는 사항 

- 동아리활동 중 학교스포츠클럽활동: 학교장이 승인한 클럽명, 활동시간, 팀에서의 역할, 포지션, 대회출전경력, 활동시간 입력 

- 동아리활동 중 청소년단체활동 : 학교교육계획에 의한 청소년단체활동, 학교장승인활동 구분하여 동아리활동 특기사항에 입력 

제15조 교과학습발달상황 : 초등학교 교과학습발달상황은 각 과목별 성취기준에 따른 성취수준의 특성을 '세부능력 및 특기사항'란에 과목별로 간략하게 문장으로 입력, 방과후 학교 수강내용(강좌명, 이수시간 등)을 입력 가능 

제16조 행동특성 및 종합의견 : 수시 관찰하여 누가 기록된 행동특성을 바탕으로 총체적으로 학생을 이해할 수 있는 종합의견을 문장으로 입력 / 행동특성 중 학교폭력과 관련된 사항은 가해학생에 대한 조치사항을 입력 

제17조 기타사항 : 졸업대장번호 / 사진(최종 졸업학년도 촬영사진)

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