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수업을 마치며 2

 

 

---

 

 

이전 영상에서는
교양을 위해서
코딩을 배우고 있는 학우들과
작별의 시간을 가졌습니다.

그럼 이제
이 영상을 보고 계신 분들은
더 많은 것을 알고 싶은 분들일 거에요.
가야 할 길이 멀기 때문에 마음이 급하시죠?

그런데
지금은 공부를 더 하기도 좋은 때입니다만
공부를 멈추고 공부한 것을 사용하기도 좋은 때입니다.

공부만 하고 공부한 것을 사용하지 않으면
나중엔 머리 속이 너무 복잡해져서
막상 코딩을 하려니 무엇을 해야할 지 모르게 됩니다.


공부를 많이 해서
좋은 코드가 무엇인지는 알게 되었는데


좋은 코드를 짤 줄 모르면
내가 짠 코드가 실망스럽게 됩니다.


때로는 아는 것이 독이 될 때가 있어요.
바로 이 순간입니다.

 

 

이래서는
좋은 평론가가 될 수는 있지만
부족하더라도 무엇인가를 만들 수 있는 생산자가 될 수는 없습니다.

 

 

여러분이 현명한 판단을 할 수 있도록
생각의 재료를 제공해 드리겠습니다.

지금부터 하려는 이야기는
복잡함에 대한 것입니다.

우리 주변에는
눈에 보이는 복잡함이 있고
눈에 보이지 않는 복잡함이 있습니다.

 

 

그 중에
눈에 보이지 않는 복잡성은
공부한 것을 사용하려고 했을 때
무엇을 햬야할지 막막하게 하는 주범입니다.

이것의 실체를 추적해 봅시다.

 

웹페이지를 하나 만들고 아래처럼 코딩을 해 보세요.
(안 해도 됩니다)

이런 걸 체크 박스라고 합니다.

 

 

체크박스가 하나일 때
이 프로그램이 잘 동작하는지 확인하려면
몇 번 테스트를 해야 할까요?

 

 

2번입니다.

 

 

체크박스가 두 개일 때는 몇 번 일까요?

 

 

4번입니다.

 

 

3개일 때는 8번입니다.

 

 

그럼 이 추세로
체크박스가 50개일 때
몇 번의 테스트를 해야할까요?

 

 

수학적으로 생각하지 마시고,
직관적으로 짐작해 보세요.
라고 말해도
수학적으로 계산하는 분 계시죠? ㅎㅎ

 

 

그럼 좋습니다. 수학적으로는
2의 50승입니다.
2를 50번 곱하면 나오는 수죠.

 

 

그럼 2의 50승은 실제 얼마일까요?
계산기를 써 보세요.

 

 

제가 대신 계산해 드릴께요.
1000조입니다.

체크박스가 50개면
천 조 개의 경우의 수가 생겨납니다.
우리 주변에는
체크박스 50개보다 복잡한 앱들이 얼마나 많나요?

 

 

세상은 우리 생각과는 다르게
이렇게 쉽게 복잡해집니다.

눈에는 체크박스 50개가 보이기 때문에
쉽다고 생각되지만
실제로는 눈에 보이지 않는
천 조 개의 경우의 수가 숨어 있을 때
테스트 못한 경우에서
예상 못한 버그들이 생겨나게 됩니다.

 

 

처음엔 큰 기능도 쉽게 만들어지지만
뒤로 갈수록 사소한 기능 하나를 추가하는 것도
어렵게 되면서
깊은 슬럼프에 빠지게 됩니다.

 

 

이 복잡함은 눈에 보이지 않기 때문에
자연스럽게
좌절감의 원인을
자기 탓으로 돌리게 됩니다.
겨우 체크박스 50개 밖에 안 되는 단순한 프로그램도
제대로 못 만드는 사람이라고 여기게 되는 것이죠.

 

 

자기 탓이 아닙니다.
원래 그렇습니다.

공부도 마찬가지입니다.
개념을 알게 된다는 것은
말하자면 체크박스가 늘어난다는 것입니다.


자연스럽게 자신도 모르게
머리 속이 기하급수적으로 복잡해집니다.

그럼 이 복잡함은 나쁜 것일까요?
저는 그렇게 생각하지 않습니다.

 

 

오히려
인류는
눈에 보이는 단순함을 조작해서
눈에 보이지 않는 엄청나게 복잡한 것을
만들어내는 위대한 존재입니다.

그 위대함의 사례를 준비해 봤어요.

 

 

필자는 오랫동안 영어공부를 했어요.
그렇게 오래 공부를 했는데
저 스스로를 영어의 능숙한 사용자라고 느끼지 못합니다.
참 슬프네요. ㅎㅎ

영어는 주어, 동사, 목적어의 순서대로 단어들을 배치해서 의미를 만들어 냅니다.

아이가 자라면서 이 문법을 어떻게 습득하는가를 생각해 봅시다.

아이들은 명사만으로 대화를 합니다. 이를테면, 엄마, 아빠, 밥... 아이가 명사를 10개를 안다면 아이는 10개의 의미를 만들 수 있습니다. 1000개의 의미를 말하려면 1000개의 단어를 알아야 합니다.

아이가 조금 나이가 들면 동사를 사용할 수 있게 됩니다. 명사를 앞, 동사를 뒤에 두어서 말을 하기 시작합니다.

그럼 명사 10개, 동사 10개로 만들 수 있는 의미의 경우의 수를 따져보면, 20개의 단어로 100개의 의미를 만들 수 있습니다. 80개가 이득입니다.

 

 

좀 더 나이가 들면 동사 뒤에 명사를 배치해서 좀 더 복잡한 말을 만들기 시작합니다.

동사 앞의 명사와 동사 뒤의 명사를 구분하기 위해서 앞에 있는 것은 주어 뒤에 있는 것은 목적어라고 부릅니다. 그럼 20개의 단어로 1,000개의 의미를 만들 수 있습니다. 980개가 이득입니다.

 

 

전치사가 추가되면 30개의 단어로 100,000개의 의미를 만들 수 있습니다.

 

 

이렇게
문법이 조금만 복잡해져도
이득은 천문학적으로 커집니다.

 

 


주어+동사+목적어라는 어순만으로도
우리는 엄청나게 많은 의미를 만들어 낼 수 있습니다.

이렇게 간단한 문법이
이렇게 대단한 도구라는 것을 알았다면
저는 이것만을 가지고
의미를 만들어 보는
연습을 충분히 했을 것 같습니다.

 

 

그런데 이렇게 중요한 도구의 사용에
충분히 익숙해지기도 전에
더 복잡한 문법들을 배웠습니다.


나중에는
머리 속이 너무 복잡해져서
한마디도 할 수 없게 되더라구요.

지금까지 우리가 배운 내용은
영어로 치면
주어+동사+목적어와 같이
혁명적인 것이었습니다.

이것만으로도 우리는
웹이 웹이기 위한 모든 것을
알게 되었어요.

덜 아름답고
덜 편리하고
덜 생산적일 뿐입니다.

그럼 어떻게 해야 할까요?
진도를 멈추세요.


그리고 지금까지 배운 것을 이용해서
여러분의 삶에서 정말 중요한 정보를
잘 정리정돈 해 보세요.
 

 

그것이 여러분의 인생에서 중요한 것일수록
여러 가지 불만족이 쏟아져나올꺼예요.

더 예쁘게 만들고 싶을 수도 있고
더 편리하게 만들고 싶을 수도 있습니다.
더 생산적으로 만들고 싶을 수도 있습니다.

중요한 것은 이런 불만족을
자기 눈으로 직접 확인해 보는 것입니다.


그래야 부분학습할 수 있습니다.
또 그 불만족이 누적되서 절망감이 충분히 성숙해야 합니다.
그래야 공부가 우리의 문제를 해결해 줄 수 있습니다.
바로 이 때가 진도를 나갈 절호의 타이밍입니다.
더 빨라도, 더 늦어져도 안 됩니다.

자 그럼 조사 한 번해 볼게요.
진도는 여기서 잠깐 멈추고
지금까지 배운 것을 사용하실 분 손 드세요. ㅎㅎ


잘 생각하셨습니다.
지금 손 드신 분들은
공부를 그만두고,
즐겁게 만들면서,
한계에 스스로 직면하세요.


그리고 그 한계에 대해서 충분히 절망하세요.
그 때 다시 찾아오시면
절망감을 극복할 수 있는 공부가 준비되어 있을 거에요.
절망감의 크기가 클수록 그것을 극복했을 때의 행복감도 커질 것입니다.

 

그럼 그 때까지 안녕히 가세요.

그럼 나머지 분들은 진도를 나갈 준비가 된 분들이죠?
그럼 어디 가지 마시고 다음 영상에서 뵙겠습니다.

댓글

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  1. Hoxy
    2024.03.16
  2. 사슴튀김소스
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  3. beginner
    20240301
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  17. KunWoo
    231025
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    231024 수강 완
  19. 4Tomorrow
    "공부만 하고 공부한 것을 사용하지 않으면
    나중엔 머리 속이 너무 복잡해져서
    막상 코딩을 하려니 무엇을 해야할 지 모르게 됩니다.

    좋은 평론가가 될 수는 있지만
    부족하더라도 무엇인가를 만들 수 있는 생산자가 될 수는 없습니다."
    무릎을 탁치게 만듭니다. 231015
  20. 리니웹
    230928 완료
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    230923완
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    230908 완
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    23.09.07 완
  24. carpediem
    2023.09.02 완료!!
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    2023.03.07
  46. webby
    2023.02.25
  47. 정말 좋은 강의 잘 듣고 있습니다. 저랑 맞지 않는 저랑 정말 잘 맞는 강의 만나게 된 것 같아 너무 행복합니다.
    저는 제가 사랑하는 사람들과의 추억을 담은 웹사이트를 만들어보려고 합니다.

    말씀하신 것처럼 불편함이 잘 성숙되어서 절망감이 되었을 때 다음 강의를 찾아보겠습니다.
  48. 박혜원
    2023.02.23 학습완료
  49. otcace
    23.02.15
  50. 으앗?
    23.02.09
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