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교육과정 내용 |
성취기준 |
성취수준 |
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과4081. 사물에 따라 소리가 다르고, 소리를 내는 방법도 다양함을 안다. |
과408.1 사물에 따라 소리가 다르고, 소리를 내는 방법도 다양함을 설명할 수 있다. |
상 |
사물에 따라 소리가 다르고, 소리를 내는 방법이 다양함을 알며, 그에 따라 소리를 낼 수 있다. |
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중 |
소리를 내는 방법에 따라 소리가 다름을 말할 수 있다. |
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하 |
사물의 종류에 따라 소리가 다름을 말할 수 있다. |
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과4082. 물체가 떨 때 소리가 남을 이해한다. [탐구 활동] 소리를 내는 물체의 떨림 관찰하기 |
과4082. 소리를 내는 물체를 관찰하여 물체가 떨 때 소리가 남을 설명할 수 있다. |
상 |
소리를 내는 물체를 관찰하여 물체가 소리를 낼 때에 나타나는 현상에는 공통적으로 떨림이 있음을 설명할 수 있다. |
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중 |
소리를 내는 물체를 관찰하여 물체가 소리를 낼 때에 나타나는 현상을 말할 수 있다. |
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하 |
물체를 이용해 여러 가지 소리를 낼 수 있다. |
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과4083. 소리의 세기와 높낮이를 알고 여러 가지 소리를 비교할 수 있다. [탐구 활동] 세기와 높낮이가 다른 소리 만들기 [탐구 활동] 소리의 성질을 이용하여 간이 악기나 놀이 기구 만들기 |
과4083-1. 간이 악기나 놀이 기구를 이용하여 세기가 다른 소리를 만들고 비교하여 설명할 수 있다. |
상 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들고, 떨림의 크기에 따라 소리의 세기가 달라짐을 설명할 수 있다. |
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중 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들고, 여러 가지 세기가 다른 소리를 구분하고 비교할 수 있다. |
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하 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들고, 세기가 다른 소리를 낼 수 있다. |
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과4083-2. 간이 악기나 놀이 기구를 이용하여 높낮이가 다른 소리를 만들고, 비교하여 설명할 수 있다. |
상 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들고, 간이 악기에서 길이에 따라 소리의 높낮이가 달라짐을 설명할 수 있다. |
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중 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들고, 여러 가지 높낮이가 다른 소리를 구분하여 비교할 수 있다. |
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하 |
간이 악기나 놀이 기구를 만들어 높낮이가 다른 소리를 낼 수 있다. |
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과4084. 소리를 멀리까지 전달하는 방법을 고안한다. |
과4084. 소리를 멀리까지 전달하는 방법을 설명할 수 있다. |
상 |
나팔 등이 소리를 멀리까지 보내는 것은 소리를 모으기 때문임을 설명할 수 있다. |
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중 |
나팔 등을 이용하면 더 멀리까지 소리가 전달될 수 있음을 말할 수 있다. |
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하 |
소리가 나는 물체에서 멀어질수록 소리가 작아짐을 말할 수 있다. |
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