박과 박자를 익히고 4/4박자의 셈여림을 살려 제재곡을 잘 부름.
셈여림의 뜻을 알고 박자에 맞게 셈여림을 잘 표현하며 제재곡 을 잘 부름.
박자의 셈여림에 어울리는 신체 표현을 잘하고 새로운 가사를 만들어 노래를 잘 부름.
박자의 셈여림에 어울리는 신체 표현을 하며 제재곡을 즐겁게 부름.
자진모리장단에 맞추어 제재곡 을 흥겹게 노래 부르며 신체 표현을 적극적으로 잘함.
제재곡을 자진모리장단에 맞추어 친구들과 주고받으며 흥겹게 잘 부름.
음의 높고 낮음을 생각하며 제재곡의 가락 선을 손으로 그리고 즐겁게 노래를 잘 부름.
제재곡의 말붙임새를 이해하고 친구들과 손뼉 장단에 맞추어 흥겹게 노래를 잘 부름.
제재곡의 특징을 살려 노래 부르고 곡에 어울리는 신체 표현을 신나게 잘함.
2/4박자의 셈여림을 살려 제재곡을 자세와 호흡으로 잘 부름.
제재곡을 2/4박자의 셈여림을 살려 어울리는 신체 표현을 하며 즐겁게 잘 부름.
바른 자세로 노래를 부름.
음의 길고 짧음을 알고 노래를 부름.
제재곡을 감상하고 음악적 특징을 파악하여 그림과 글로 표현을 잘함.
두 제재곡에서 뻐꾸기 소리의 느낌을 잘 발표함.
제재곡을 감상하고 느낌을 자유롭게 이야기를 잘함.
제재곡을 감상하고 음악적 특징이 드러나도록 친구에게 소개를 잘함.
제재곡을 들으며 떠오르는 장면과 소리를 재미있게 표현을 잘함.
제재곡에 맞추어 리듬을 잘 표현함.
제재곡에 맞추어 여러 가지 방법으로 리듬을 침.
리듬 악기의 연주 자세와 주법을 잘 알고 연주함.
리듬 악기의 관리법을 잘 알고 실천함.
바른 자세와 주법으로 리듬악기를 연주함.
제재곡에 맞추어 일정박을 침
여러 가지 물체로 리듬 치기를 할 수 있음.
노랫말의 느낌을 살려 노래함.
주변의 다양한 소리를 탐색하여 리듬 악기 소리와 비교할 수 있음.
여러 가지 리듬 악기로 합주할 수 있음.
리듬 악기를 연주하는 바른 자세와 주법을 익혀 연주를 잘함.
트라이앵글을 연주하는 바른 자세와 주법을 알고 연주를 잘함.
캐스터네츠를 연주하는 바른 자세와 주법을 알고 리듬 합주를 잘함.
탬버린을 연주하는 바른 자세와 주법을 알고 리듬 합주를 잘함.
큰 북과 작은 북을 연주하는 바른 자세와 주법을 알고 리듬 합주를 잘함.
다양한 리듬 악기 연주의 바른 자세와 주법을 익혀 즐겁게 리듬 합주를 함.
4/4박자의 셈여림을 살려 제재곡 ‘리듬 악기 노래’를 잘 부름.
제재곡 ‘리듬 악기 노래’를 부르며 바른 자세와 주법으로 리듬 합주를 잘함.
노랫말을 생각하며 노래 부름.
생활 주변의 소리로 노랫말을 바꾸어 부름.
주요 리듬을 리듬 악기로 연주함.
리코더는 내친구/리코더로 연주해요
리코더를 연주하는 바른 자세와 텅잉 주법을 익혀 제재곡 연주를 잘함.
리코더의 왼손 운지를 익혀 바른 자세와 주법으로 제재곡 연주를 잘함.
혀끝을 움직여서 소리 내거나 멈추는 텅잉 주법으로 제재곡을 능숙하게 연주를 잘함.
리코더 연주를 잘하기 위한 바른 호흡법을 알고 왼손 운지를 익혀 제재곡 연주를 잘함.
바른 호흡과 텅잉으로 왼손 운지를 익혀 제재곡 연주를 잘함.
리코더 관리법을 이해하고 잘 관리함.
노랫말을 생각하며 노래함.
음의 높낮이를 표현하며 노래함.
제제곡에 관련된 여러 가지 놀이를 할 수 있음.
음의 높고 낮음을 구별하여 표현함.3학년 1학기 음악 평어 (YBM홍종건)
3/4박자의 일정박을 치면서 노래할 수 있음.
자신의 꿈을 노랫말로 표현할 수 있음.
자신의 꿈을 노랫말로 표현하여 자신 있게 발표함.
노랫말의 뜻을 생각하면서 노래함.
친구들에게 자신의 꿈을 이야기함.
노랫말을 적절하게 바꾸어 부름.
제재곡의 특징을 이해하며 노래 부름.
실로폰을 연주하며 노래 부름.
비 내리는 풍경에 대해 친구들과 이야기함.
제재곡의 느낌을 살려 노래 부름.
실로폰의 연주법을 알고 연주함.
비 오는 날을 소재로 한 동요를 잘 감상함.
장구의 연주 자세와 구음을 익힘.
자진모리장단을 구음으로 익혀 장구로 연주할 수 있음.
노래를 부르며 장구로 연주함.
장단에 맞추어 노래 부름.
3/4박자의 셈여림을 살려 제재곡을 부름.
제재곡의 주요 리듬꼴을 알고 연주함.
손으로 가락선을 그리며 노래함.
노랫말의 느낌을 살려 제재곡을 부름.
주요 리듬꼴을 여러 가지 방법으로 표현함.
박을 타는 장면을 흉내 내며 ‘박타령’을 감상함.
‘박타령’에 나오는 재미있는 대목을 따라 부름.
‘박타령’을 듣고 느낀 점을 알맞게 발표함.
‘흥부와 놀부’ 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지를 이해함.
추임새에 대해 잘 이해함.
이야기를 표현한 이야기를 듣고 느낌을 잘 발표함.
