성장과 발달 (만 1세)

만 17개월

운동발달

대부분 할 수 있다
  • 컵에 물이나 주스를 담아주면 흘리지 않고 마신다
  • 한 손을 잡아주면 계단을 내려올 수 있다.
  • 달릴 수 있다.
  • 혼자서 양말, 모자, 신발, 장갑 등을 벗을 수 있다.
  • 여러가지 행동들을 따라한다
웬만하면 할 수 있다
  • 계단을 엎드려 기어올라간다
  • 손의 기능이 예민해져서 블럭 2개를 쌓을 수 있다
  • 혼자서 양말, 모자, 신발, 장갑 등을 벗을 수 있다.
  • 손으로 돌려 조작을 가할 수 있다.
  • 계단을 오른다
할 수 있는 아기도 있다.
  • 블럭 4개를 쌓을 수 있다.
  • 앞으로 공을 찰 수 있다.
  • 팔을 앞으로 뻗어 머리 너머로 공을 던진다
하기에 벅차다
  • 공을 들어올려 던진다
  • 블럭 네 개를 쌓아 올린다
  • 위로 점프한다
  • 팔을 앞으로 뻗어 머리너머로 공을 던진다.

인지발달

대부분 할 수 있다
  • 물건을 갖기 위해 우회한다
  • 한번에 2~3페이지를 넘긴다
웬만하면 할 수 있다
  • 물건을 포갤 수 있다.
  • 요구하면 다른 방에서 물건을 가져올 수 있다.
할 수 있는 아기도 있다.
  • 스스로 옷을 벗으려고 잡아 당긴다
  • 크기를 이해한다
  • 숟가락과 컵의 방향을 수정할 수 있다.
  • 창밖 멀리 있는 물체를 가리킨다.
하기에 벅차다
  • 말귀를 어느정도 알아듣는다
  • 좋아하는 색이 있다.
  • 위, 아래를 이해한다.
  • 보이지 않는 동작과 표정을 모방한다. (정수리 두드리는것, 귓불 당기는것, 코 찡그리는 것)

사회성발달

대부분 할 수 있다
  • 엄마의 관심을 끌거나 무엇인가를 보여주기 위해 엄마의 옷이나 손을 잡아끈다.
  • 도움이 필요하면 엄마에게 온다.
  • 원하는 것을 즉시 만족시켜주지 않으면 불만을 나타낸다.
  • 원하는 것을 달라는 뜻으로 가리킨다.
  • 물체를 가리키고 나서 확인하듯이 사람얼굴을 돌아본다.
웬만하면 할 수 있다
  • 요청에 따라 장난감들을 치운다.
  • 무엇이든 스스로 하기를 좋아한다.
  • 물체를 가리키고 나서 목소리를 낸다.
할 수 있는 아기도 있다.
  • 인형에게 우유먹이는 놀이를 한다
  • 친숙하지 않은 사람이 껴안아 주거나 뽀뽀하는 등 애정표현을 하면 부끄러워한다.
  • 사람 얼굴을 쳐다보고 나서 가리킨다.
하기에 벅차다
  • 엄마의 말을 자주 잘 듣는다.

언어발달

대부분 할 수 있다
  • '응가', '지지'등 유아어를 서너개 사용한다
웬만하면 할 수 있다
  • '응가', '지지', '까까', '어부바' 등 유아어를 다양하게 사용한다
  • 얼굴 부분의 이름을 듣고 자신의 얼굴에서 한 군데 이상 지적할 수 있다.
  • 익숙한 물건이 눈앞에 없더라도 가져오라고 하면 그 물건을 가져올 수 있다.
할 수 있는 아기도 있다.
  • 아이가 무엇을 보여주려고 사람을 잡아 끌어당긴 적이 있다.
  • 익숙한 사물과 관련된 두 가지의 연속된 지시를 수행할 수 있다.
  • 신체 부분의 이름을 듣고 엄마의 신체에서 두군데 이상 지적할 수 있다.
  • 말로 지시했을 때 4개 이상의 다양한 물건들 중에서 한 가지의 물건을 고를 수 있다.
  • '나'와 '너'의 차이점을 이해한다.
  • 그림과 실제 사물을 짝지을 수 있다.
  • 말하는 억양이 문장처럼 들린다.
하기에 벅차다
  • 물건 이름을 이야기하면 사진이나 그림책 속에서 연관지어 가리킨다
  • 아이 스스로 사물의 이름을 말한다.
  • 3~4음절로 된 새로운 낱말을 비슷한 발음으로 모방한다.
  • TV나 어른들의 대화에서 들은 낱말(듣는 사람이 알아들을 수 있는 말이어야 함)을 따라 말한다.

 

댓글

댓글 본문
graphittie 자세히 보기