교과학습발달상황_3학년

도덕 2학기(5, 6, 8단원)

자주적이지 못한 자신의 행동을 고치기 위해 필요한 단계별 계획을 세워 꾸준히 실천할 수 있으며, 감사의 의미와 중요성을 알고 감사한 일을 찾아 구체적으로 표현함. 우리나라를 나타내는 상징인 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며, 애국가를 4절까지 외워 부를 수 있음.

자주적이지 못한 자신의 행동을 고치기 위해 필요한 단계별 계획을 세워 실천하려고 노력하며, 감사의 의미와 중요성을 알고 감사한 일을 찾아 감사하는 마음을 표현함. 나라를 사랑하는 방법을 알고 무언극을 통하여 표현하면서 나라사랑의 마음을 가짐.

희망병원놀이를 통하여 나의 생활을 반성하고 자주적인 생활을 하려는 마음을 가지며, 감사의 의미와 중요성을 알고 실천함. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

자기를 소중히 여기는 마음을 지니고, 생활 속에서 자신의 장점을 개발하려고 노력하며, 감사하는 생활을 바르게 판단할 수 있음. 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며 애국가를 외워 부르면서 우리나라를 자랑스럽고 소중하게 여기는 마음을 가짐.

일상생활에서 자신을 돌아보고 자신을 소중하게 여기며, 생활 속에서 감사하는 마음과 태도를 가지고 있음. 나라가 소중한 이유를 이해하고 나라를 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있음.

긍정적인 삶의 태도를 가지고 자신을 소중히 대하는 자세를 지니며, 감사의 마음을 표현하는 여러 가지 방법을 알고 실천함. 우리나라를 나타내는 상징인 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며, 애국가를 4절까지 외워 부를 수 있음.

내가 소중한 존재라는 사실을 알고, 자신을 바르고 알차게 가꾸는 삶의 태도를 가지고 있으며, 감사의 의미를 되새겨보고 나를 보살펴 주시는 분들에게 감사의 마음을 전할 수 있음. 나라를 사랑하는 방법을 알고 무언극을 통하여 표현하면서 나라사랑의 마음을 가짐.

일상생활의 모습을 돌아보고 나의 좋은 점을 발전시키고 잘못된 점을 고치려고 노력하며, 감사하는 마음을 가지는 습관을 기르기 위해 노력함. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

일상생활의 모습을 돌아보고 나의 좋은 점을 발전시키고 잘못된 점을 고치려고 노력하며, 감사하는 마음을 가지는 습관을 기르기 위해 노력함. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

나의 좋은 점과 고칠 점을 생각해 보고 자신을 올바르게 가꾸어 나가며, 나에게 도움을 주거나 은혜를 베풀어 준 사람을 떠올리고 감사의 마음을 담아 편지를 쓸 수 있음. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

자주적이지 못한 자신의 행동을 고치기 위해 필요한 단계별 계획을 세워 꾸준히 실천할 수 있으며, 감사의 의미와 중요성을 알고 감사한 일을 찾아 구체적으로 표현함. 우리나라를 나타내는 상징인 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며, 애국가를 4절까지 외워 부를 수 있음.

자기를 소중히 여기는 마음을 지니고, 생활 속에서 자신의 장점을 개발하려고 노력하며, 감사하는 생활을 바르게 판단할 수 있음. 나라를 사랑하는 방법을 알고 무언극을 통하여 표현하면서 나라사랑의 마음을 가짐.

일상생활에서 자신을 돌아보고 자신을 소중하게 여기며, 감사의 마음을 표현하는 여러 가지 방법을 알고 실천함. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

긍정적인 삶의 태도를 가지고 자신을 소중히 대하는 자세를 지니며, 감사하는 마음을 가지는 습관을 기르기 위해 노력함. 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며 애국가를 외워 부르면서 우리나라를 자랑스럽고 소중하게 여기는 마음을 가짐.

내가 소중한 존재라는 사실을 알고, 자신을 바르고 알차게 가꾸는 삶의 태도를 가지고 있으며, 나라가 소중한 이유를 이해하고 나라를 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있음.

나를 소중히 여기는 방법을 알고 자신의 삶을 바르고 알차게 가꿀 수 있으며, 나에게 도움을 주거나 은혜를 베풀어 준 사람을 떠올리고 감사의 마음을 담아 편지를 쓸 수 있음.

자주적이지 못한 자신의 행동에 대해 잘 파악하고 있으며 계획을 단계적으로 잘 세워 실천하려는 의지가 강하며, 나에게 도움을 준 고마운 사람에게 마음을 담아 편지를 잘 씀. 우리나라를 나타내는 상징인 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며, 애국가를 4절까지 외워 부를 수 있음.

나의 좋은 점과 고칠 점을 생각해 보고 자신을 올바르게 가꾸어 나가며, 감사하는 마음을 가지고 주위 가족, 친구들과 사이좋게 지내는 태도를 지님. 나라를 사랑하는 방법을 알고 무언극을 통하여 표현하면서 나라사랑의 마음을 가짐.

자주적이지 못한 자신의 행동을 고치기 위해 필요한 단계별 계획을 세워 꾸준히 실천할 수 있으며, 대상과 상황에 맞게 감사의 마음을 표현하는 방법을 알고 실천할 수 있음. 나라사랑의 방법을 친구들과 토의를 통하여 찾아 무언극으로 표현하면서 나라사랑을 실천하려는 의지를 가짐.

자주적이지 못한 자신의 행동을 고치기 위해 필요한 단계별 계획을 세워 실천하려고 노력하며, 감사의 마음을 표현하는 것의 중요성을 알고, 대상과 상황에 맞게 감사의 마음을 전할 수 있음. 태극기와 무궁화의 의미를 알고 그릴 수 있으며 애국가를 외워 부르면서 우리나라를 자랑스럽고 소중하게 여기는 마음을 가짐.

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