교과학습발달상황_3학년

2015개정 비상 1학기

<1>
친구들과 함께한 소중한 경험을 떠올려 실감나게 그릴 수 있음.
가족들과 경험한 장면을 다양한 방법으로 표현할 수 있음.
 
<2>
주변의 사물을 활용하여 캐릭터를 만드는 활동에 즐겁게 참여함.
캐릭터의 성격이나 특징을 정하고 이에 알맞은 생김새를 표현하여 새로운 캐릭터를 만들 수 있음.
캐릭터의 성격이 드러나도록 표현방법이나 과정을 계획하여 표현할 수 있음.
주변에서 찾아볼 수 있는 캐릭터 생김새의 특징을 설명할 수 있음.
 
<3>
우연적 효과에 의한 연상의 과정을 통해 상상력을 표현할 수 있음.
얼룩으로 만들 수 있는 모양을 떠올려보고 이를 작품으로 재미있게 표현함.
찰흙의 성질을 탐색하고 찰흙의 형태에서 떠오르는 상상의 생물을 표현함.
다양한 물감 자국에서 상상의 세계를 연상하여 표현할 수 있음.
물감을 이용한 다양한 표현 기법을 익히고 활용하여 상상의 세계를 창의적으로 표현함.
 
<4>
주변에서 색, 선 형을 다양하게 찾고 그 특징을 분명하게 이야기할 수 있음.
주변 환경이나 미술 작품에서 선, 색, 형의 특징을 탐색하고 표현 의도에 적합하게 적용할 수 있음.
10색상환의 색이름과 색의 느낌을 알고 10색상환을 만들 수 있음.
10색상환에서 색이름을 알고 따뜻한 느낌과 차가운 느낌의 색을 찾을 수 있음.
10색상환의 색이름을 알아보고 빨강, 초록, 파랑의 물감을 섞어 10색상환의 색을 표현함.
10색상환에 맞게 표를 완성하고 색을 느낌에 따라 잘 분류함.
표현하고자 하는 느낌을 적절한 색을 활용하여 자유롭게 표현함.
생활 주변에서 따뜻한 느낌의 색과 차가운 느낌의 색을 찾고 느낌을 살려 작품으로 표현함.
따뜻한 느낌과 차가운 느낌의 색을 알고 그 느낌을 살려 작품으로 표현함.
 
<5>
생활 주변의 자연물과 인공물을 오감으로 탐색하고 그 특징과 느낌을 이야기할 수 있음.
다양한 감각을 활용하여 자연물을 탐색하고 이를 오감카드에 표현할 수 있음.
오감을 활용하여 자연물을 탐색하고 새로운 모습을 발견하여 기록함.
오감을 활용하여 주변 자연물이나 인공물을 느끼고 다양한 방법으로 표현함.
 
<6>
수묵화와 붓글씨에 필요한 재료와 용구를 살펴보고 그 사용방법을 앎.
수묵화의 기본적인 재료와 용구의 올바른 사용 방법을 바르게 익혀 사용함.
수묵화의 재료와 용구를 살펴보고 그 성질을 탐색하여 표현함.
먹의 농담, 붓을 움직이는 속도, 먹의 번짐 등을 생각하며 수묵화를 그림.

댓글

댓글 본문
작성자
비밀번호
graphittie 자세히 보기