(1) What do you do then?
* 해석
그러고나면 여러분은 무엇을 할것인가?
(책에 대한 이해가 충분하지 않았다는 것을 알고 난)다음에는 무엇을 할까요?
(2) You can take the book to someone else who, you think, can read better than you, and have him explain the parts that trouble you.
You can take the book to someone else
who can read better than you,
and have him explain the parts
that trouble you.
* 해석
여러분은 그책을 여러분보다 더 잘 읽을 수 있는 누군가에게 가져간다.
그리고 그에게 너를 성가시게했던 그 부분을 설명하게 할 것이다.
여러분은 여러분이 생각하기에 여러분 보다 더 잘 읽을 수 있는 누군가에게 책을 가져가서 어려운 부분을 설명해달라고 할 수 있습니다.
(3) (“He” may be a living person or another book—a commentary or textbook.)
* 어휘
commentary : 해설
* 해석
그는 살아있는 사람이거나 다른 책일 것이다 - 해설이나 교과서같은
여기에서 “누군가”는 사람이 될 수 도 있고 혹은 해설이나 교과서가 될 수도 있습니다.
(4) Or you may decide that what is over your head is not worth bothering about, that you understand enough.
Or you may decide
that
what is over your head
is not worth bothering about,
that you understand enough.
* 해석
또는 여러분은 여러분의 머리위에 있는 것에 대해 신경쓰지 말아야겠다고 결심한다. 여러분은 충분히 이해했다.
또는 여러분은 여러분의 이해범위 밖의 것이 신경쓸 가치가 없다고 생각하거나, 충분히 이해했다고 생각할 수도 있습니다.
(5) In either case, you are not doing the job of reading that the book requires.
* 해석
두가지 경우 모두에서 여러분은 책이 요구하는것을 읽으려고 하지 않는다.
양쪽 모두의 경우, 여러분은 책이 요구하는 읽기를 하지 않고 있는 것입니다.
