(3) 각기둥과 각뿔
교육과정 내용 |
성취기준 |
핵심 성취 기준 |
핵심 성취기준 선정 근거 |
① 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. |
수62031-1. 각기둥을 알고 각기둥의 구성 요소와 성질을 설명할 수 있다. |
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- 각기둥과 각뿔은 처음 도입되며 중학교 수95043-1, -2에서 다루는 입체도형의 겉넓이와 부피에 연계되는 기본개념이므로 각각을 핵심 성취기준으로 선정한다. |
수62031-2. 각뿔을 알고 각뿔의 구성 요소와 성질을 설명할 수 있다. |
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② 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. |
수62032. 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. |
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- 수62032에서 각기둥의 전개도를 직접 그리는 것은 학생들의 수준보다 높으므로 5-6학년군에서는 강조하여 다루지 않는다. |