(2) 생활 속의 동식물
교육과정 내용 |
성취기준 |
핵심 성취 기준 |
핵심 성취기준 선정 근거 |
(가) 인간 생활 속에서 동․식물이 가축과 작물로 이용되는 중요성과 가치를 이해하고, 생활에 이용할 수 있는 동․식물의 종류와 이용 방법을 설명할 수 있다. |
실6221-1. 인간 생활 속에서 동․식물이 가축과 작물로 이용되는 중요성과 가치를 설명할 수 있다. |
|
- 실6221-2는 인간 생활 속에서 동․식물이 가축과 작물로 이용되는 중요성과 가치에 대한 이해에 기초하여 생활에 이용되고 있는 동식물의 종류와 이용방법에 중점을 두고 있으므로 이 단원의 목표 달성 구현, 학습자의 흥미 및 동기 유발, 확산적 측면에서 단원의 성취기준에 더 적합하다. 이러한 관점에서 실6221-2를 핵심 성취기준으로 선정하였다. |
실6221-2. 생활에 이용할 수 있는 동․식물의 종류와 이용 방법을 설명할 수 있다. |
√ |
||
(나) 동․식물이 갖는 자원으로서의 가치 및 농․축산물의 생산․이용과 저탄소 녹색 성장과의 관계를 이해하고, 친환경적인 농․축산물의 생산과 이용을 체험하고 실천할 수 있다. |
실6222-1. 동․식물이 갖는 자원으로서의 가치를 이해하고 농․축산물의 생산․이용과 저탄소 녹색성장의 관계를 설명할 수 있다. |
|
- 실6222-1, 실6222-2는 동․식물이 자원으로서의 가치 이해에 관련된 실6222-1과 친환경적인 농․축산물의 생산과 이용을 체험하고 실천하는 실6222-2 성취기준을 포함하고 있다. 단원 목표의 부합성, 연계성과 학습자 수준의 적합성 측면에서 본 주제의 핵심 성취기준은 실6222-2로 설정하였다. |
실6222-2. 친환경적인 농․축산물의 생산과 이용을 체험하고 실천할 수 있다. |
√ |