(3) 비율 그래프

교육과정 내용

성취기준

핵심성취기준

핵심 성취기준

선정 근거

① 주어진 자료를 띠그래프나 원그래프로 나타낼 수 있다.

수65031-1. 주어진 자료를 띠그래프로 나타낼 수 있다.

- 초등학교 5-6학년 수준에서는 수65031-1, 2에서 다루는 주어진 자료를 띠그래프와 원그래프로 나타내는 것보다는 비율그래프에서 올바른 정보를 읽고 해석하는 것에 중점을 두는 것이 적절한 것으로 보인다.

수65031-2. 주어진 자료를 원그래프로 나타낼 수 있다.

② 비율 그래프를 해석하고, 이를 설명할 수 있다.

수65032. 비율 그래프를 해석하고, 이를 설명할 수 있다.

√

- 수65032는 그래프에서 정보를 읽고 해석하는 것으로 5-6학년 (3)비율 그래프에서 반드시 성취해야 할 중요한 내용이므로 핵심 성취기준으로 선정한다.