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과6071. 태양계를 구성하는 행성을 조사하고, 태양이 지구의 에너지원임을 안다. |
과6071. 태양계를 구성하는 행성의 특징을 조사할 수 있으며, 지구 에너지의 근원이 태양임을 설명할 수 있다. |
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∙태양계와 별 단원은 6개의 성취기준으로 구성되어 있으며, 이 중 3개를 핵심 성취기준으로 선정한다. ∙과6071은 과6072를 포괄할 수 있는 중핵 개념 요소를 포함하고 있으며 중학교 1～3학년군의 ‘태양계’, ‘외권과 우주개발’과의 연계성이 높아 핵심 성취기준으로 선정한다. |
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과6072. 행성의 상대적 크기와 거리를 비교한다. [탐구 활동] 태양계 행성들의 상대적인 크기와 거리 비교하기 |
과6072. 태양계 행성들의 상대적인 크기와 거리 비교하기 탐구 활동을 수행하고, 태양계 행성들의 상대적 크기와 거리를 비교할 수 있다. |
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과6073. 별이 무엇인지 알아보고, 별들의 연결인 별자리를 이해한다. |
과6073. 별이 무엇인지 알고, 별들의 연결이 별자리임을 설명할 수 있다. |
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∙과6073, 과6074는 과학적 호기심과 흥미도를 향상시킬 수 있는 요소를 포함하고 있으며, 초등학교에서 별과 별자리 개념을 도입할 때 다루어야 할 중핵 개념을 포함하고 있으므로 후속 학습 내용과의 연계성을 고려하여 핵심 성취기준으로 선정한다. ∙과6075는 태양계의 특성이나 별자리를 다룰 때 포괄적으로 접근하여 다룰 수 있으며, 과6076은 과6074의 북극성 찾아보기 활동을 할 때 포함하여 다룰 수 있으므로 핵심 성취기준에서 제외한다. |
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과6074. 북두칠성과 카시오페이아 자리를 이용하여 북극성을 찾을 수 있다. [탐구 활동] 북두칠성과 카시오페이아 자리를 이용하여 북극성 찾아보기 |
과6074. 북두칠성과 카시오페이아 자리를 이용하여 북극성 찾아보기 활동을 통하여, 북극성을 찾을 수 있다. |
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과6075. 인류가 우주를 탐사하는 이유를 안다. [탐구 활동] 상상의 우주 탐사 계획 세워 보기 |
과6075. 인류가 우주를 탐사하는 이유를 이해하고, 우주 탐사 계획을 세울 수 있다. |
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[탐구 활동] 밤하늘에서 금성이나 목성, 토성과 같은 밝은 행성 찾아보기 |
과6076. 밤하늘에서 금성이나 목성, 토성과 같은 밝은 행성을 찾을 수 있다. |
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